Utplassering

Nå er to av mine elever på utplassering i Ungarn. De har laget egen blogg og jeg gleder meg til å følge deres erfaringer og opplevelser.
Opplegget med utplasserte elever er også en litt ny erfaring for skolen. Hvordan legge til rette slik at elevene kan følge fagene fra Ungarn? Opplegg, oppgaver, forlesninger, lærestoff må gjøres tilgjengelig i Itslearning.
Vil medelevene her på Stend følge med på bloggen til utvekslingselevene og stille spørsmål m.m? Jeg håper jo at fler kan lære litt av dette utvekslingsopplegget.

Neste gang elever fra Stend er utplassert over lengre tid kunne jeg tenke meg at hele klassen jobbet litt med det landet de skal til og at klassen her kan ha noe kontakt med klassen i besøkslandet. Da må ting planlegges.

Er det noen som har erfaringer knyttet til slik utplassering?

Godt i gang!

Da er skoleåret godt i gang for det nye faget - naturforvaltning på VG3 studieforberedende naturbruk. Høsten er alltid kort. Det er så mye en skulle gjort i faget før plantene visner helt og høstmørket setter inn. Vi har begynt med å gjøre endel registreringer i et område som vi har valgt til vårt studieområde. Dette skal danne grunnlag for utkast til forvaltningsplan som er hovedmålet med jobbingen i området. Nå er det fokus på abiotiske og biotiske faktorer i undervisningen. Utfordringene går særlig på organisering da vi skal få 25 stk opp til området og i gang med fornuftig arbeid når vi stort sett er en lærer med.
I ukene fremover tar vi en pause fra området vårt og jobber med næringsutvikling. Dette målet i læreplanen kjører vi ganske adskilt fra det andre og samlet nå en periode fremover.

Nå håper jeg fler oppdager nettstedet og bloggen slik at noen kan kommentere og diskuttere her!